各学院、部门：
为进一步调动广大教师、教辅人员、教学管理干部从事教学工作、推进教学改革和教育科学研究的积极性，更好地凝练办学特色、及时总结教学建设与改革的成效和经验、提高教育质量，也为推荐申报省级、国家级教学成果奖夯实基础，经学校同意，现决定组织开展第七届教学成果奖评选工作，并将有关事项通知如下：
一、奖励范围和要求
（一）奖励范围
本次教学成果奖奖励范围为我校教师自2008年以来在研究生教育、本科教育和成人高等教育的教学改革、教学建设、教学管理等方面取得突出成绩的教学成果，重点奖励具有创新性和推广应用效果好的成果。主要包括：在转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式、课程体系、教学内容及其相关教材，深化课程教学模式改革，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，提高教育教学质量等方面的成果；在推进教育教学管理改革，推动教学管理现代化，加强实验实训基地建设、教师队伍建设、教育信息化建设、产学研合作、优质资源共享、质量保障体系建设，建立自我约束、自我发展的机制等方面成果。
（二）成果要求
1.申报的教学成果必须反映教育教学规律，能够针对目前高等教育教学中存在的问题提出有效的解决方法，实施效果显著，具有独创性、新颖性、实用性；教材应具有一定特色，在国内同类教材中处于先进水平并已正式出版。
2.申报的教学成果均须两年以上教育教学实践检验，且效果显著。教学成果实践检验时间指教学成果正式付诸实施或试行的时间，不含研讨、论证时间。实践检验时间截止至2012年6月30日。
3.教学成果的主要形式为反映以上教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、论文、著作、系统软件等。
4.成果的主要完成人应符合以下条件：
（1）直接参加参评教学成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并作出主要贡献；
（2）具有良好的思想品德和学风，忠诚于人民的教育事业，为人师表；
（3）每项参评教学成果主要完成人应为主要的实际参与者；
（4）有较高水平的教学研究方面的论文或总结。
5.申报的教学成果可以是在各级各类教学改革与建设项目、校教学成果培育项目基础上形成的成果，也可以是非正式立项项目形成的成果。鼓励各学院整合力量，对已有成果进行集成深化后组织申报，鼓励各学院联合国内外高校、科研院所、行业企业联合申报。申报的教学成果必须是以我校为第一完成单位。
二、申报评选程序
1.申报者填写、提交《杭州师范大学教学成果奖推荐书》（附件1、一式十份），反映成果的总结（不超过5000字、一式十份），其他支撑材料（一式两份）。申报材料纸质稿于2012年5月20日前报送本科教学部教务处教学研究科（行政楼323 室，联系人：徐春梅，联系电话：28862871），同时将申报材料电子稿汇总发送至电子邮箱（jxk@hznu.edu.cn），逾期不予受理。
2.对获得校级教学成果奖的个人和集体，学校表彰、奖励。
三、其他说明
1.本届教学成果奖共设一等奖15项和二等奖25项。校教学成果奖原则上不限推荐项数，申报一等奖的项目应达到校内领先水平；申报二等奖的项目应达到校内先进水平，在校内具有示范作用。
2.在同等条件下，长期从事公共课、基础课教学工作的教师取得的教学成果在评奖中予以优先考虑。
3.申报的教学成果完成人原则上不超过5人。
4.已预申报的教学成果要进一步提升项目质量、整合成果，突出成果的受益面与显示度，完善申报材料。
各学院、部门要高度重视，加强组织领导，以教学成果奖的评选工作为契机，深化开展教育教学研究和实践，努力提高我校人才培养质量，提升办学内涵，推进并实现学校“本科教学创一流”的战略目标。
附件：
1.杭州师范大学教学成果奖推荐书
2.《杭州师范大学教学成果奖推荐书》填报事宜的
说明
二○一二年五月二日
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