11月10日晚18点30分，学院邀请了马克思主义理论学科博士生导师、校“杰才”第二层次专家吴汉全教授作了题为 “读书笔记撰文法与科研能力训练”的专题讲座，学院全体研究生和部分青年教师参加。

讲座中，围绕研究生如何进行科研训练，吴汉全教授从文章五要素论、文章的素质要求、研究新手的通病、读书撰文法要点等方面作了介绍，同时结合自己发表的高质量论文与学生交流了写作心得。首先，吴教授讲授了研究生阶段在撰写文章时要按照“3+2”的模式丰富文章，即写文章要具有翻阅材料、提出观点、寻找方法与组织架构、构建话语体系相结合的五大要素，同时在撰写文章时，要符合实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑，从而写出一篇有逻辑有结构的好文章。与此同时，吴教授特用自己发表的“李大钊与五四运动的现代化话语体系”来举例，让同学们更好地理解如何构建“新鲜”的话语体系。他强调，写文章不仅要有清晰的逻辑和结构，更要有一篇文章该有的“质素”——真、善、美+新。“真”即是体现了文章要有科学性；“善”体现了文章要有哲学性，要具有一定的文化底蕴；“美”则体现了文章应有文学性；而“新”便要求笔者的观点、想法要新奇、新颖，要有新意而不俗套。这样写出的文章内容更加丰富有含金量。

吴教授分析了“研究新手”写文章存在的几大通病：单一的学科视域、臆想型文章结构、凑合型文体、陈旧的话语体系。通过这几点反映出目前大家写文章的一些问题，吴教授强调在写文章时，切勿好高骛远、急功近利，写好一篇文章即需要沉下心研读经典和文献，并给在座研究生提倡，在研究生阶段需要阅读百本经典百篇文献，方可做出合格的研究成果。

吴教授向大家介绍了读书撰文法的要点，首先要确定选题范围，做好基础性工作即坚持撰写读书笔记，以此做为写作素材，在写读书笔记时要以范畴为引领，分门别类后形成半成品；通过读书笔记的积累可以确定论文题目，并依据一些关键词来形成文章架构，最后整理相关文字，从而得到一篇条理清晰的文章。吴教授还结合自己发表的文章介绍他在写作过程中的方法和心得。

本次讲座，学院为师生们提供了一个学习写作和解决问题的宝贵机会，为大家在之后的写作和学习过程中积累了宝贵经验。此次讲座内容丰富多彩，师生们受益匪浅，收获颇丰。